.jpg)
Gaziantep Üniversitesi (GAÜN) Gaziantep Eğitim Fakültesi ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü iş birliğinde, TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında gerçekleştirilen “Öğretim Sürecinde Oyunlaştırma Yaklaşımıyla Biçimlendirici Değerlendirmenin Kullanımı” başlıklı proje tamamlandı.
Proje kapsamında farklı branşlardan öğretmenlere, biçimlendirici değerlendirme ve oyunlaştırma yaklaşımlarının öğretim sürecinde kullanımına yönelik eğitimler verildi. Dört gün süren programda öğretmenler, kendi alanlarına yönelik oyunlaştırılmış biçimlendirici değerlendirme materyalleri geliştirdi.
Projenin kapanış programına Gaziantep Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Bayram Çetin katıldı. Kapanışta konuşan Prof. Dr. Çetin, biçimlendirici değerlendirmenin oyunlaştırma yaklaşımıyla birlikte ve öğretim sürecinin farklı aşamalarında kullanılmasının, öğrencilerin sürece katılımını ve öğretmenlerin öğrenme sürecini daha yakından takip ederek öğretimlerini yeniden düzenlemelerini destekleyebileceğini vurguladı.
Proje eğitmeni ve GAÜN Eğitim Bilimleri Enstitüsü Müdürü Doç. Dr. İbrahim Yıldırım ise öğretim ve değerlendirmenin birbirinden ayrı süreçler olarak ele alınmaması gerektiğine dikkat çekerek, biçimlendirici değerlendirmenin oyunlaştırma ile desteklenmesinin sınıf içi öğrenme süreçlerine önemli katkılar sunabileceğini belirtti.
Proje Yürütücüsü Doç. Dr. Barış Kalender ise projenin temel amacının biçimlendirici değerlendirmenin öğretmenler tarafından sınıf içinde daha etkin kullanılmasına katkı sağlamak olduğunu belirterek, oyunlaştırma ve dijital teknolojilerin bu süreci destekleyen önemli imkânlar sunduğunu ifade etti.
20 Öğretmenin katıldığı ve 30 ders saatinden oluşan proje, katılımcıların geliştirdikleri materyalleri kendi eğitim ortamlarında kullanmalarına yönelik değerlendirmelerin ardından tamamlandı.
.jpg)